Arquivo mensais:março 2020

Respostas ENSINO FUNDAMENTAL

Neste post deixarei as respostas às perguntas que meus alunos fazem através do formulário deixado na área da disciplina da respectiva turma.

Você também pode perguntar aqui.


PERGUNTA 9:

Olá professor!! Tudo bem? Professor, eu estou tendo dificuldade de mexer no Scratch. Ele não está respondendo (já tentei de tudo… eu desconectei o meu login e reconectei diversas vezes, reiniciei os aparelhos que eu tentei usar, troquei de aparelho…) e devido a isso eu não estou conseguindo realizar as tarefas… O que eu posso fazer para “concertar” isso?

Olá, acho que conseguimos resolver seu problema, numa conversa por WhatsApp. Se ainda tiver dúvida,  envie-a por e-mail ou WhatsApp, pois é mais fácil de resolvermos isso.


PERGUNTA 8:

Você vai enviar no grupo a lista dos trabalhos que você recebeu toda véspera de aula?

Na verdade não tenho dia certo. Você pode me perguntar quando quiser, se a sua atividade foi ou não entregue.

PERGUNTA 7:

No trabalho do 9º ano de fazer o jogo pong: ele precita ter um objetivo? Tipo, fazer x pontos ou “não perder” por y tempo?

Não, é mais simples. Como não abordamos variáveis, não posso cobrar sequer que vocês saibam como fazer isso. Se preocupe apenas com o movimento da bolinha e como fazer o jogo em si, sem menus ou outros detalhes por enquanto.

PERGUNTA 6

professor eu nao estou conseguindo copiar o link da minha criaçao do scrach para te mandar porque nao esta aparecendo essa opção de copiar o link

Em geral são conheço somente um problema que causa isso:

  • você ainda não clicou no  link do e-mail para confirmar e-mail.

Veja se no começo, assim que entra no site do Scratch, há um link pedindo para confirmar seu e-mail.

PERGUNTA 5

Se eu esquecer se eu enviei ou não, o que eu faço?

Se você for do nono ou oitavo ano, irei enviar a lista via WhatsApp dia 22/04/2020. Se for do sexto ou sétimo, é só enviar de novo.

Mesmo se for do oitavo ou nono, pode enviar novamente por segurança. 🙂

PERGUNTA 4

Queria saber como eu acho a minha pergunta e a sua resposta

Coloquei um link para esta postagem com as perguntas que foram feitas lá. Assim, penso que fica tudo mais fácil.

Além disso, ao lado do formulário para perguntar, há também o link para este post.

PERGUNTA 3

Prof. eu fiz o meu dialogo, testei o arquivo enviando para o celular de outra pessoa, só que quando abrir o arquivo, este não abriu porque estava com o problema no URL (estava errado). queria saber se outra pessoa que recebeu tem possibilidade de modificar. e como para saber onde voce vai me responder o meu email é algumacoisa@gmail.com

Olá, provavelmente você não conseguiu confirmar seu e-mail ou você não compartilhou seu projeto ainda.

Veja nesta página algumas vídeo-aulas que fiz para tentar ajudá-los:

http://robotica.professordanilo.com/aulas_scratch.html

Farei, o quanto antes, um vídeo (provavelmente será entitulado “Aula 10”) para responder às essas perguntas.

Espero que isso lhe ajude.

PERGUNTA 2:

Eu sou a Aluna tal da turma tal e eu gostaria de saber, sobre a tarefa de fazer um scratch com diálogo, se nós precisamos seguir algumas especificações ou se esse trabalho é mais livre. Tipo, o número de personagens que o seu projeto tem que ter, tempo mínimo, tempo máximo, se pode ou tem que ter algum movimento, etc.

Esse trabalho é bem livre. É mais para testar as ferramentas mesmo, portanto pode fazer como achar melhor.

Pelo que percebi, muitos anlunos não conseguiram compartilhar ainda o código, e por isso ainda não consigo visualisar o que cada aluno fez. Provavelmente teremos que estender o prazo para entrega.

PERGUNTA 1:

Professor, então tentei fazer o diálogo pelo Scratch(até ai tudo bem, eu consegui), mas aí eu faço o teste para mandar para outro celular, para ver se consigo visualizar da mesma forma, só que quando eu mando para o outro celular (sendo que eu fiz outro login no Scratch, além do meu) ele fala que o URL está errado (sendo que eu copiei e colei do jeito que você falou). Outra coisa, quando eu te enviar o vídeo, só vai aparecer para você o videozinho que eu fiz ou vai aparecer o vídeo e a opção para você modificar?

Isso mesmo. A URL não funciona pois você precisa compartilhar o projeto. Esta primeira aula foi principalmente para testarmos a ferramenta e ver se seria possível enviar a url pelo método escolhido.

Se você estiver tentando enviar o “Diálogo” (segunda atividade) realmente vai dar errado, pois vocês precisam compartilhar o projeto.

Vou mudar a forma de enviar. Farei um vídeo e explicando como vocês deverão proceder.

Aguarde por favo.

Aprenda a programar

Você tem vontade de aprender a programar? Quer mexer com arduino? Não sabe o que é programação ou o que é arduino? Sugiro um caminho possível:

  • Entre no site https://scratch.mit.edu/, faça um cadastro e procure por ajuda em canais do youtube, por exemplo. Assim, você terá uma boa noção sobre o que é programação e o que é linguagem de programação.
  • Faça cursos de introdução à programação, como os oferecidos pelo site Curso em Vídeo. Isso melhorará sua base.
  • Procure tutoriais sobre Arduino. Há muitos vídeos no youtube, por exemplo. Ah, mas se vc quiser programar o Arduino de forma mais simples, você pode usar o site https://www.tinkercad.com/ para montar circuitos e programar um Arduino. A parte mais legal é que você pode fazer isso usando a linguagem do Scratch, isto é, não precisa saber programar na linguagem do Arduino para começar a fazer seus circuitos.
  • No mesmo link anterior, você pode criar circuitos mesmo sem precisar comprar o Arduino.

Veja dois exemplos abaixo:

Exemplo do Scratch: clique na bandeira   verde abaixo e use a seta para cima para atingir o bloco de tijolo.

Abaixo, um exemplo de um circuito montado com o Tinkercad. Abra, mude, mexa e aprendam.

Clique em iniciar a simulação e, durante a simulação, clique no botão para escolher a frequência com que o led pisca.


 

 

Página da disciplina de física do ano de 2020

A página da disciplina, tanto para ensino médio como pré-vestibular, já está online.
Acesse a página http://fisica.professordanilo.com/ para visualizar a versão mais cecente.

Nas turmas do primeiro ao terceiro ano há uma novidade: todas as aulas serão feitas com o uso de material impresso, como se fossem apostilados.

Mesmo não sendo aluno, as folhas podem lhe servir, pois lá coloco exercícios que resolvo em sala de aula. Algumas vezes coloco também as questões resolvidas.

 

 

 

Materiais utilizados no ano de 2019

Nos links a seguir você pode acessar todo o conteúdo abordado nas turmas de primeiro, segundo e terceiro anos do ensino médio bem como do pré vestibular.
Acesse o link “Materiais Antigos” para ver todo conteúdo produzido até aqui.

Espero que seja útil.

Dica de uso: role a página e procure por arquivos com “ESA” no começo, que siguinifica Exercícios de Sala de Aula. Lá você pode encontrar apresentações em power point, alguns resolvidos com alguma animação.

http://fisica.professordanilo.com/antigos/2019/1col.html
http://fisica.professordanilo.com/antigos/2019/2col.html
http://fisica.professordanilo.com/antigos/2019/3col.html
http://fisica.professordanilo.com/antigos/2019/pv.html