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Lista 6 de 8 (+ estatísticas UNESP + resoluções) – Ondulatória

Vamos começar o exercício. A resolução está no fim do post. Para a lista de exercícios:

BIOLOGIA

FILOSOFIA

GEOGRAFIA
GEOGRAFIA – Brasil
GEOGRAFIA – Geral

HISTÓRIA
HISTÓRIA – Geral

HISTÓRIA – Brasil

HISTÓRIA – Temática

HISTÓRIA – América

INGLÊS

MATEMÁTICA

PORTUGUÊS

QUÍMICA

SOCIOLOGIA

ARTES

Como sempre, vamos colocar algumas figuras com a estatística de física mais detalhada.

E aí, antes de baixar a resolução da lista você tentou fazer a listinha anterior, certo?

Acredito em você, portanto está aqui o link para você baixar a resolução desta lista:

NOTA IMPORTANTE

Fala galera… belê?

Pessoal, com o retorno às aulas presenciais, mesmo que parciais, tudo ficou uma loucura. Por isso estou atrasado com a postagem, das respostas da semana passada e com as postagens desta semana.

Peço desculpas e paciência, mas farei o possível para postar o que devo e colocar tudo em dia.

Sei que isso é ruim para quem segue o blog…

Mesmo assim, saibam que estou fazendo o melhor que posso. Valeu!

Lista 5 de 8 – Óptica (+ estatísticas ITA)

Vamos às estatísticas. Note que você pode ampliar as imagens clicando ou tocando nelas.

Lembre-se que física será abordado no próximo post em detalhe, certo?

Vamos à lista da semana:

Para resolução:

Lista 4 de 8 – Magnetismo (RESOLUÇÕES)

Fala galera, beleza? Embora tenha poucos comentários por aqui, tenho monitorado os acessos, e percebi que o número de acessos veem aumentando. Fico feliz com isso, pois acredito que estou ajudando algumas pessoas.

Enrolando mais um pouco, gostaria de avisar que não tenho muito conhecimento de informática, que este site é mantido apenas por mim e que problemas técnicos surgem. Como exemplo, na semana passada meu site ficou fora do ar por algum tempo. Por isso, apesar de ter combinado de sempre postar às segundas e às sextas, peço que sejam compreensivos caso eu atrase até um dia, pois funções como agendamento não estão funcionando no meu wordpress.

Sem mais delongas, vamos para a resolução da lista anterior. Acesse no botão abaixo:

Para baixar a lista extra, desta vez sobre impulso e quantidade de movimento, clique aqui.

Agora, vamos ao detalhamento das estatísticas do vestibular do ITA para a disciplina de física:

Lista 3 de 8 – Eletricidade (RESOLUÇÕES)

Acesse a resolução no link abaixo:

Lista extra CLIQUE AQUI.

Note que a lista acima está sem gabarito, mas se tiver dúvidas, pergunte que eu faço a resolução.

Lembre-se também que temos a seguir uma sequência de gráficos que representam uma análise mais detalhada das estatísticas do post anterior, ou seja, neste caso do Vestibular da AFA.

MUDANÇA NO CONTEÚDO DO VESTIBULAR DA UNICAMP 2021

NOVO PROGRAMA DO VESTIBULAR DA UNICAMP PARA 2021

Devido à mudança no conteúdo do Vestibular da Unicamp 2021 e devido ao fato de ter postados aqui algumas estatísticas sobre os últimos anos de alguns vestibulares, se faz necessário dizer que é bem possível que outras provas farão o mesmo: reduzirão o conteúdo das provas a fim de dar mais tempo para os alunos se prepararem melhor.

Nas próximas linhas, copio e colo o programa das provas do Vestibular Unicamp de 2020. As linhas destacadas em amarelo são as que apresentaram mudanças, ou seja, são os assuntos que serão retirados do vestibular de 2021. Note que alguns assuntos, apesar da mudança, foram adicionados. Estes estão hachurados em vermelho.

Importante notar que omiti a análise da língua portuguesa não por assumir que seja menos importante, mas por ser uma análise que deve ser feita com maior cuidado pelo candidato.

Acesse o programa para 2021 clicando no link http://www.comvest.unicamp.br/vestibular-2021/programa-das-provas/

PRINCIPAIS MUDANÇAS

De forma geral, podemos destacar que as principais mudanças se deram em Geografia, Física e Química com mudanças mais difusas em Matemática, História e Filosofia, e Língua Inglesa.

Em Geografia destacamos que foi adicionado o sub-item c) no item II (“As geotecnologias no estudo do espaço geográfico”), enquanto que o sub-item a) no item III foi eliminado (“Os processos geomorfológicos como constituintes da Listosfera”).

Em Física, destaca-se a eliminação por completo da Física Moderna, praticamente toda a Ondulatória e Campos Magnéticos.

Em Química, a Química Orgânica (“Química de compostos orgânicos”) e a Eletroquímica foi completamente eliminada do programa.

Confira a partir da linha a seguir o cronograma para egresso no ano passado, para uma comparação mais detalhada.

PROVA DE MATEMÁTICA

a) Conjunto de habilidades exigidas na prova: As questões de Matemática do Vestibular Unicamp, tanto na primeira quanto na segunda fase, procuram identificar nos candidatos um conhecimento crítico e integrado da Matemática do ensino fundamental e do ensino médio. A leitura atenta dos enunciados das questões, a formulação correta dos problemas matemáticos associados, a elaboração cuidadosa dos cálculos, o uso correto das unidades, a escolha da resposta correta ou a apresentação de respostas claras são procedimentos mínimos e indispensáveis para que o candidato seja bem sucedido. O candidato deve estar familiarizado com a nomenclatura e os símbolos matemáticos usuais. Exige-se do candidato que saiba resolver problemas matemáticos relacionados ao seu cotidiano, bem como interpretar e elaborar tabelas e gráficos, além de responder questões que tratam de forma mais abstrata o conhecimento matemático. Em geral, as questões não exigem a repetição de demonstrações de teoremas clássicos, embora o conhecimento das definições e a compreensão dos principais teoremas sejam de fundamental importância para um bom desempenho do candidato.

b) Índice de conteúdos programáticos gerais:

Conjuntos numéricos

• Representação de conjuntos, subconjuntos, união e interseção de conjuntos;

• Números naturais e inteiros: operações fundamentais;

• Números primos, fatoração, número de divisores, máximo divisor comum e mínimo múltiplo comum;

Sistema de numeração na base 10 e em outras bases;

• Números reais (racionais e irracionais): operações, módulo, desigualdades, representação decimal;

• Sequências numéricas, progressões aritmética e geométrica;

• Números complexos: operações, módulo, representação geométrica.

Funções e gráficos

• A função linear ou afim \(y = ax + b\) e seu gráfico;

• A função quadrática \(y = ax^2 + bx + c\) e seu gráfico;

• As funções \(y=\frac k y\), \(y =\sqrt x\) e \(y = |x|\) e seus gráficos;

• Equações e inequações envolvendo funções;

• Translação e reflexão de funções, composição de funções;

• Função inversa.

Polinômios com coeficientes reais

• Operações com polinômios;

• Raízes reais e complexas de equações polinomiais;

• Fatoração e multiplicidade de raízes, teorema fundamental da álgebra;

• Relações de Girard.

Contagem e probabilidade

• Princípios de contagem: inclusão-exclusão e multiplicativo;

• Arranjos, combinações e permutações;

• Espaço amostral e o conceito de probabilidade;

• Probabilidade da união e da interseção de eventos;

• Probabilidade condicional;

• Binômio de Newton e suas aplicações.

Sistemas lineares

• Matrizes e suas operações básicas (adição, multiplicação por escalar, transposição, produto);

• Inversa de uma matriz;

• Determinante de uma matriz;

• Resolução e discussão de sistemas lineares, representação matricial, escalonamento.

Geometria plana

• Congruência de figuras geométricas;

• Congruência de triângulos;

• Paralelas e transversais, teorema de Tales;

• Semelhança de triângulos;

• Triângulos retângulos, teorema de Pitágoras;

• Relações métricas nos triângulos;

• Quadriláteros notáveis;

• Polígonos regulares, circunferências e círculos, perímetro, área;

• Inscrição e circunscrição.

Geometria espacial

• Paralelismo e perpendicularidade entre retas e planos;

• Poliedros, prismas e pirâmides, áreas e volumes, troncos;

• Cilindros, cones e esferas, áreas e volumes, troncos;

• Inscrição e circunscrição de sólidos.

Trigonometria

• Medidas de ângulos, graus e radianos;

• Funções trigonométricas e seus gráficos, arcos notáveis;

• Identidades trigonométricas fundamentais;

• Transformações trigonométricas;

• Equações e inequações trigonométricas;

• Lei dos senos e lei dos cossenos.

Geometria analítica

• Coordenadas no plano;

• Distância entre dois pontos do plano, alinhamento de três pontos;

• Equação da reta no plano;

• Interseções de retas no plano, paralelismo e perpendicularismo, ângulo entre duas retas;

• Distância de um ponto a uma reta do plano e área de um triângulo;

• Equação da circunferência, determinação de circunferências;

• Reta e circunferência: posição relativa;

• Elipse, hipérbole e parábola e seus gráficos.

Logaritmos e exponenciais

• Potências: definição e propriedades;

• A função exponencial e seu gráfico;

• Logaritmos: definição e propriedades;

• A função logarítmica e seus gráficos;

• Equações e inequações logarítmicas e exponenciais.

• PROVAS DE GEOGRAFIA, HISTÓRIA, FILOSOFIA E SOCIOLOGIA

O Vestibular Unicamp traz conteúdos de Filosofia e Sociologia incorporados a questões de História e/ou de Geografia.

GEOGRAFIA e SOCIOLOGIA

a) Conjunto de habilidades exigidas na prova:

• Resolver problemas geográficos mobilizando conceitos fundamentais dessa área do conhecimento: espaço, território, região, lugar, escala, paisagem.

• Aprimorar o raciocínio geográfico desenvolvendo o pensamento espacial, aplicando os princípios geográficos (analogia, conexão, diferenciação, distribuição, extensão, localização e ordem) para compreender aspectos da dinâmica socioespacial.

• Compreender a espacialização dos fenômenos a partir da interpretação de textos, gráficos, tabelas, cartogramas e mapas, ou seja, que revele capacidade para utilizar os instrumentos de que a Geografia dispõe para compreender e interpretar o mundo.

• Descrever, analisar e relacionar processos espaciais em suas múltiplas escalas: mundo, territórios nacionais, região, lugar e cotidiano.

• Conhecer a dinâmica dos territórios nacionais por meio de distintas abordagens envolvendo aspectos físico-naturais, urbano-regionais, socioeconômicos e culturais, geopolíticos e políticos, recursos naturais e energéticos.

• Elaborar respostas escritas que envolvam descrição, exposição e argumentação com base nas informações e conhecimentos listados no conteúdo programático de Geografia e Sociologia.

b) Índice de conteúdos programáticos gerais:

I – Os conceitos fundamentais

• Espaço geográfico, território, paisagem, meio, região e lugar

• As redes técnicas; as escalas; as fronteiras

• O homem como ser social; a inserção em grupos sociais: família, escola, vizinhança, trabalho; relações e interações sociais; sociabilidade

• Etnias; classes sociais; gênero; geração

II – Linguagem cartográfica e a aplicação das geotecnologias na representação espacial

a) Fundamentos de orientação na superfície terrestre

• Meios de orientação na superfície Terrestre

• As coordenadas geográficas e seus princípios de localização no sistema Terra

• Os movimentos da órbita terrestre e os fusos horários

b) Cartografia como uma linguagem na Geografia

• Princípios da Cartografia Sistemática: elementos do mapa

• As projeções cartográficas

• Mapas e Cartas Temáticas

• Escala cartográfica e escala geográfica dos fenômenos espaciais

NOTE QUE O TRECHO HACHURADO ABAIXO FOI ADICIONADO AO EDITAL 2021

c) As geotecnologias no estudo do espaço geográfico

• GPS

• Sensoriamento Remoto

• Sistemas de Informação Geográfica

III – Os componentes físico-naturais constituintes do espaço geográfico: do território brasileiro à escala global

a) Os processos geológico-geomorfológicos como constituintes da Litosfera

• Formação e diferenciação das diferentes camadas da Terra

• Minerais e ciclo das rochas

• As teorias da Deriva Continental, Expansão do Assoalho Oceânico e Tectônica Global

• Processos endógenos e exógenos da configuração do relevo em múltiplas escalas

• Formas de relevo: processos e mecanismos de gênese e evolução

• A diversidade de solos na paisagem terrestre: formação, classificação e impactos associados

b) Mecanismos da interação Hidrosfera x Atmosfera x Criosfera para a dinâmica terrestre

• Dinâmicas atmosféricas, a zonalidade climática e os tempos associados

• Elementos do clima (temperatura, umidade e pressão atmosférica) e classificações climáticas em múltiplas escalas

• Alterações climáticas na escala local: o clima urbano

• O ciclo hidrológico e a dinâmica da água na superfície terrestre

• Bacias hidrográficas: unidade natural e unidade de gestão

• Os oceanos e mares: dinâmicas, processos e interações com demais esferas terrestres

• A criosfera e as mudanças ambientais globais

c) A Biosfera e a questão ambiental no sistema terrestre

• Os biomas e os domínios naturais em diferentes escalas

• As Unidades de Conservação e os hotspots de biodiversidade

• Análise integrada dos componentes naturais: os domínios morfoclimáticos

• Recursos naturais: mecanismos de apropriação, exploração e a gestão pública

• Riscos e desastres ambientais e seus impactos socioespaciais

• A interferência do homem na dinâmica dos processos naturais

• A inserção do Brasil no diálogo internacional sobre o meio ambiente

IV – Regionalização do espaço mundial

a) A organização político-territorial em escala mundial

• As escalas de análise geográficas e sua articulação

• Globalização e regionalização mundial (África, América, Ásia, Europa, Oceania)

• Geopolítica e geoeconomia mundial: poder estatal, militar e econômico

• Conflitos territoriais, étnicos, militares, ambientais e econômicos

• Organizações multilaterais, regionais e a ONGs internacionais

• Diferentes matrizes energéticas e a disputa por recursos

b) Dimensões demográficas, urbanas, produtivas e sociais

• A população no mundo: conceitos e evolução demográfica, movimentos populacionais e estrutura populacional

• A urbanização mundial, as cidades globais e as megacidades: condições de vida nas cidades e estruturação urbana; formas de segregação e violência

• Os circuitos da produção mundial: indústria, serviços e agropecuária

• Evolução das trocas internacionais e especialização do comércio internacional

• Globalização financeira e produtiva e a divisão territorial do trabalho

• Geografia das redes: fluxos materiais e imateriais na globalização; o controle da informação

• Transformações no mundo do trabalho; emprego e desemprego na atualidade

• A dimensão cultural na globalização; cultura e comunicação de massa: música, televisão, internet, cinema, artes, literatura

• Movimentos sociais mundiais e as populações tradicionais

• Direitos civis, direitos políticos, direitos sociais e direitos humanos

• Violências simbólicas, físicas e psicológicas no mundo contemporâneo

V – Brasil: dinâmica territorial

a) A organização político territorial do Brasil

• Formação territorial do Brasil: lógica do povoamento, ocupação, fronteiras

• O Brasil e sua inserção no sistema-mundo

• As políticas territoriais e o processo de modernização

• Divisão regional no Brasil ontem e hoje

• Formas de participação popular na história do Brasil

• Estado e governo; Sistemas de governo; Organização dos poderes: Executivo, Legislativo e Judiciário; Eleições e partidos políticos

b) A população brasileira e a dinâmica social

• A estrutura populacional: evolução e tendências

• Diversidade nacional e regional da população

• Migração, emigração e imigração

• Movimentos sociais no campo e nas cidades

• Diversidade e identidade cultural no Brasil

• Reprodução da violência e da desigualdade social

• Cidadania e democracia

c) Economia e território.

• O processo de industrialização; a geografia dos serviços e das finanças

• Produção agropecuária e questão agrária no Brasil

• Desenvolvimento, mercado de trabalho, emprego e renda

• Mercado interno e externo

• Nova divisão social e territorial do trabalho

• Redes de energia, telecomunicações, transportes; a questão logística

d) O processo de urbanização

• Urbanização: evolução e tendências

• Estrutura urbana: redes, hierarquias e análise intraurbana

• O processo de metropolização ontem e hoje; o novo papel das cidades médias

• Os centros de gestão do território

• As cidades e as especializações produtivas

• A política urbana e seus principais instrumentos

• Segregação socioespacial e violência no Brasil

• Movimentos sociais urbanos e o direito à cidade

HISTÓRIA E FILOSOFIA

a) Conjunto de habilidades exigidas na prova:

1. Compreender de forma crítica documentos históricos de múltiplas naturezas (textual, iconográfico, cartográfico, material, entre outros), produzidos por diferentes atores sociais.

2. Relacionar os documentos históricos aos seus contextos de produção e sentidos em relação aos tempos históricos em que estão inseridos, estabelecendo relações e conceitos com aderência e pertinência histórica.

3. Compreender as relações entre os tempos históricos (passado, presente e futuro), focando-se na historicidade dos temas abordados.

4. Descrever, analisar e relacionar conceitos básicos da História em suas múltiplas temporalidades: História Antiga, Medieval, Moderna e Contemporânea (no caso da História Mundial) e História do Brasil Indígena, Colonial, Império e República (no caso da História do Brasil).

5. Relacionar narrativas históricas em diferentes localidades, valorizando as relações entre os eventos em questão.

6. Cotejar fontes; cotejar fonte e estudos historiográficos e os estudos históricos entre si, notando a capacidade de percepção das relações tecidas ou não entre os processos históricos e suas operações de memória e esquecimento.

7. Elaborar respostas escritas que envolvam descrição, exposição e argumentação com base nas informações e conhecimentos listados no conteúdo programático de História e Filosofia.

b) Índice de conteúdos programáticos gerais para a Prova de História: Diversidades e complexidades do conhecimento histórico: eixos norteadores dos recortes temáticos

• O tempo presente e os usos do passado;

• Leitura crítica do documento histórico e análise reflexiva dos contextos em questão;

• Os procedimentos de uma história não eurocêntrica: povos, sociedades e culturas em um contexto plural;

• A noção de cidadania e os direitos civis, sociais e políticos.

Antiguidade Clássica

• O conceito de Antiguidade;

• O surgimento do Estado e as formas de poder político na Antiguidade;

• As civilizações da Antiguidade clássica: Grécia e Roma – aspectos sociais, políticos, econômicos e culturais;

• O surgimento da filosofia e seus pensadores;

• A passagem do mundo antigo para o período medieval: crise social e movimentos migratórios; formação e desenvolvimento do feudalismo europeu; o comércio e a vida urbana.

Período Medieval

• Significados e usos do conceito de medievo;

• Poder político e imaginário cristão; organização social, arte e cultura; fé e razão no pensamento medieval;

• As relações entre o ocidente medieval, o império bizantino e o mundo árabe;

• Islamismo: origens, expansão, processos sociais, econômicos e culturais;

• A diversidade política, social e cultural da África antes dos processos coloniais: os impérios da costa ocidental e as cidades-estado da costa oriental;

• A crise do feudalismo e as origens do capitalismo na Europa Ocidental.

Período Moderno

• Renascimento e Reformas: fundamentos artísticos, científicos e religiosos; conflitos culturais e religiosos;

• O pensamento moderno: filosofia, religiosidade e ação política;

O Estado Moderno: a formação das monarquias confessionais, o absolutismo e o mercantilismo;

• Expansão marítima europeia; descobrimentos e choques culturais; formação dos impérios coloniais;

• Conquista e colonização das Américas: religião, política, cultura, economia e sociedade coloniais;

• Indígenas e africanos: missionação, identidades, formas de resistência e de interação no mundo colonial americano;

• Iluminismo: correntes filosóficas e experiências sociais;

• A crise do Antigo Regime europeu: Liberalismo e revoluções burguesas.

Período Contemporâneo

• A crise dos impérios coloniais, os processos de independência e a formação dos Estados-nações nas Américas;

• A consolidação do Estado burguês; nacionalismo e revoluções no século XIX;

• As transformações do mundo do trabalho: a formação do sistema fabril e do trabalhador assalariado; industrialização e urbanização; as doutrinas socialistas; abolicionismos e a crise do escravismo; permanências e rupturas nas formas de escravidão; as migrações em massa;

• Pensamento e cultura no século XIX: filosofia, arte e política;

• O imperialismo europeu; expansão industrial e nova partilha colonial;

• O pensamento filosófico no século XIX;

• O Brasil no século XIX – da chegada da corte portuguesa à proclamação da República: aspectos políticos, econômicos, sociais e culturais;

• Intelectuais, imprensa e protagonismos politico-culturais nas Américas;

• A questão da escravidão e do tráfico transatlântico: processos e legados;

• A República no Brasil até 1930: política, movimentos sociais, economia, crises e cultura;

• O Brasil entre 1930-1945: política, movimentos sociais, economia, crises e cultura;

• As revoluções no século XX: México, Rússia, China, Cuba;

• A crise do liberalismo político e econômico após 1929;

• Fascismos e regimes totalitários;

• As guerras mundiais e a formação de um mundo polarizado;

• A guerra fria e as zonas de tensão internacional;

• Populismos na América Latina e na Europa;

• Origens históricas dos conflitos no Oriente Médio. A criação de Israel e a questão palestina.

História do tempo presente

• Os processos de descolonização na África e na Ásia;

• A ditadura civil-militar no Brasil (1964-1985): estado de exceção, processos sociais, políticos, culturais, a questão das memórias e a violação dos direitos humanos;

• O Brasil após-1985: política, movimentos sociais, economia, crises e cultura;

• Cultura de massas, artes, movimentos alternativos, militarismo, ditaduras e redemocratizações na América Latina;

• O fim dos regimes comunistas na Europa e a nova ordem mundial;

• Transformações no mundo árabe;

• O processo de globalização: dinâmicas e tensões;

• Protagonismos, conquistas femininas e debates de gênero;

• Multiculturalismo, transformações sociais, comportamentais e culturais no século

XXI. PROVA DE LÍNGUA INGLESA

A prova de Língua Inglesa tem por objetivo avaliar se o candidato é capaz de proceder a leituras satisfatórias de textos escritos em inglês, de uma perspectiva de leitura como prática social. Procura-se aferir até que ponto o candidato consegue articular o seu conhecimento sistêmico acerca da língua inglesa com outros tipos de conhecimentos (sobre questões postas no mundo, sobre as diferentes formas de organização textual, sobre as marcas discursivas na linguagem, sobre a função de gráficos, de tabelas, de ilustrações etc.) de modo a construir um significado plausível e crítico para o que lê.

a) Conjunto de habilidades exigidas na prova:

1. Ler, analisar e interpretar informações em textos variados (tabelas, gráficos, imagens etc.) em língua inglesa.

2. Mobilizar conhecimentos sistêmicos (vocabulário e gramática, por exemplo) a fim de construir sentidos a partir da leitura reflexiva e crítica de textos variados em língua inglesa. 3. Compreender efeitos de sentidos diversos (ironia, crítica, ilustração etc.) em produções textuais em língua inglesa.

4. Elaborar respostas escritas que envolvam descrição, exposição e argumentação com base nas informações e conhecimentos listados no conteúdo programático de língua inglesa. (para a segunda fase)

b) Índice de conteúdos programáticos gerais:

• mobilizar conhecimentos prévios (linguísticos, textuais, discursivos e de mundo) no ato da leitura de um texto;

• recuperar a situação de produção de um texto;

• interpretar e sintetizar os objetivos e a ideia principal de um texto;

• interpretar pontos de vista e/ou julgamentos de valor veiculados no texto;

• localizar e interpretar argumentos e contra-argumentos inseridos em textos;

• perceber subentendidos, ironias, efeitos de sentidos e jogos de palavras;

• reconhecer relações ou contradições entre textos;

• comparar informações em diferentes linguagens (incluindo textos verbais e não verbais);

• utilizar o contexto e pistas textuais para inferir significados aproximados – mas pertinentes – a palavras e expressões desconhecidas.

É importante salientar que, a fim de não favorecer candidatos com experiências de leitura particulares, a prova contempla uma diversidade de temas e gêneros discursivos. As respostas são desenvolvidas em língua portuguesa.

PROVA DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

a) Conjunto de habilidades exigidas na prova:

O candidato deverá demonstrar: domínio do conteúdo programático do Ensino Médio relativo à Biologia; capacidade de correlacionar e integrar conhecimentos relativos a campos distintos do conteúdo do Ensino Médio, incluindo a integração interdisciplinar entre Biologia e outras áreas do conhecimento; capacidade de descrever, analisar e relacionar conceitos básicos do conteúdo do Ensino Médio relativo à Biologia; capacidade de ler, analisar, interpretar e elaborar hipóteses lógicas, com argumentação coerente com os fatos e informações apresentadas, com base no conteúdo programático do Ensino Médio relativo à Biologia; capacidade de construção, análise e interpretação de gráficos, tabelas e imagens no contexto de experimentos científicos, associando a interpretação ao conhecimento específico do assunto em questão. O candidato deverá ainda ter atitudes críticas em relação a material extracurricular divulgado através da imprensa e veículos de comunicação em massa, redes sociais ou sítios na internet, ou resultante de atividades sociais, políticas, tecnológicas e culturais que mobilizem o conteúdo do Ensino Médio relativo à Biologia. Por fim, o candidato deverá estar consciente de que a ciência é um processo não acabado e de que o conhecimento científico está em contínua evolução e interação com outras áreas do conhecimento.

b) Índice de conteúdos programáticos gerais: Bases moleculares e celulares da vida

• Componentes bioquímicos da célula;

• Estrutura celular em procariotos e eucariotos;

• Origem evolutiva das organelas;

• Células-tronco, ciclo celular e divisão celular mitótica e meiótica.

Hereditariedade

• Hereditariedade e material genético: DNA e RNA;

• Código genético e síntese de proteínas;

• Leis de segregação mendeliana e padrões de herança;

• Manipulação do DNA e biotecnologia;

• Doenças genéticas humanas e seu impacto na saúde.

Origem e evolução da vida

• Origem e diversificação da vida;

• Variabilidade genética e o papel das mutações;

• Seleção natural;

• O papel do acaso na evolução;

• Especiação;

• Evolução biológica e intervenção antrópica.

O Ambiente e a Vida

• Fluxos de energia e matéria em ecossistemas e biomas;

• Ecossistemas, populações e comunidades;

• Interações ecológicas;

• Problemas ambientais contemporâneos. Diversidade, estrutura e função biológica

• Bases biológicas da classificação dos seres vivos;

• Biologia de vírus, bactérias, protistas e fungos;

• Biologia das plantas e algas;

• Biologia dos animais. Saúde humana

• O que é saúde?;

• Estrutura e função de células, órgãos e sistemas;

• Biologia da reprodução: concepção, métodos contraceptivos e hormônios reprodutivos. Doenças sexualmente transmissíveis;

• Agressões à saúde das populações, saneamento e serviços de saúde;

• Doenças causadas por microrganismos e vetores transmissores de doenças.

PROVA DE FÍSICA

a) Conjunto de habilidades exigidas na prova:

1. Ler, analisar e interpretar informações em textos variados, inclusive tabelas, gráficos, esquemas e imagens.

2. Resolver problemas de Física que envolvam: contextualização de fenômenos naturais e experimentos científicos; aplicação de conceitos físicos a situações do cotidiano, inclusive a apropriada estimativa de valores de grandezas envolvidas;

3. Descrever, analisar e relacionar conceitos básicos de Física;

4. Elaborar respostas escritas que envolvam desenvolvimento do problema proposto com o correto conceito físico, a pertinente manipulação matemática e o devido uso de grandezas e de unidades físicas.

b) Índice de conteúdos programáticos gerais:

Fundamentos da Física

• Grandezas físicas e suas medidas;

• Relações matemáticas entre grandezas escalares e vetoriais;

• Representação gráfica de uma relação funcional entre duas grandezas;

• Estimativa de valores.

Mecânica

• Cinemática do movimento em uma e duas dimensões;

• Leis de Newton;

• Força de atrito ;

• Peso de um corpo e aceleração da gravidade;

• Momento de uma força ou torque. Equilíbrio estático e dinâmico;

• Lei da gravitação universal de Newton e sua verificação experimental, sistema solar, leis de Kepler;

• Quantidade de movimento (momento linear): variação e conservação;

• Trabalho e energia cinética. Energia potencial elástica e gravitacional;

• Potência;

• Hidrostática.

Calorimetria e termodinâmica

• Temperatura e equilíbrio térmico;

• Lei Zero da Termodinâmica;

• Primeira Lei da Termodinâmica;

• Trocas de calor e propriedades térmicas da matéria;

• Gases perfeitos;

• Trabalho realizado por um gás em expansão;

• Transições de fase, calor latente.

Óptica e ondas

• Espelhos planos e esféricos;

• Dispersão da luz, índice de refração, leis da refração, reflexão total;

• Prismas, lentes e instrumentos ópticos;

• Óptica da visão;

• Pulsos, ondas planas e ondas esféricas;

• Velocidade de propagação, difração, interferência e polarização;

• Ondas sonoras;

• Caráter ondulatório da luz. Espectro eletromagnético.

Eletricidade e magnetismo

• Campos e forças eletromagnéticas;

• Potencial eletrostático e diferença de potencial;

• Capacitores, dielétricos e associação em série e em paralelo;

• Corrente elétrica, resistores e associação em série e em paralelo;

• Leis de Kirchhoff, força eletromotriz e potência elétrica;

• Campo magnético gerado por correntes e por ímãs;

• Lei de Ampère: fio retilíneo e solenoide;

• Força sobre carga elétrica em movimento na presença de campo magnético;

• Indução eletromagnética: fluxo magnético e a lei de indução de Faraday, lei de Lenz.

Noções de Física moderna

• Átomo: emissão e absorção de radiação;

• Núcleo atômico e radioatividade;

• Partículas elementares;

• Propriedades físicas da matéria.

PROVA DE QUÍMICA

a) Conjunto de habilidades exigidas na prova:

1. Ler, analisar, comparar e interpretar informações em textos variados, inclusive tabelas, gráficos, figuras, imagens etc. 2. Resolver problemas de Química que envolvam:

• contextualização de fenômenos e processos científicos;

• aplicação de conceitos e informações a situações.

3. Descrever, analisar e relacionar conceitos fundamentais de Química.

4. Elaborar respostas escritas que envolvam descrição, exposição e argumentação crítica com base no conteúdo programático de Química.

b) Índice de conteúdos programáticos gerais:

A prova de Química exige do candidato capacidade de observar e descrever fenômenos, de utilizar modelos para interpretar esses fenômenos, de usar aparelhagem básica no manuseio de materiais para obter outros materiais ou para obter informações a respeito de uma transformação. Essas capacidades são os meios que possibilitam ao candidato perceber a relevância dos conhecimentos de Química relativos ao desenvolvimento científico e tecnológico, assim como seu impacto na interação do homem com a natureza e sobre a sociedade contemporânea e seu desenvolvimento.

Materiais

• Ocorrência na natureza, processos de purificação, caracterização e identificação de substâncias, mudanças de estado;

• Símbolos e fórmulas na representação de átomos, moléculas e íons;

• Massas atômicas, massas molares e quantidade de substância.

Gases

• Equação geral dos gases ideais, leis de Boyle e de Gay-Lussac;

• Princípio de Avogadro e energia cinética média;

• Misturas gasosas, pressão parcial e a lei de Dalton;

• Difusão gasosa, noções de gases reais e liquefação;

• Líquidos e sólidos;

• Caracterização dos estados líquido e sólido e pressão de vapor;

• Líquidos (soluções) eletrolíticos e não eletrolíticos: ionização (dissociação), condutibilidade elétrica e propriedades coligativas;

• Expressões de concentração: porcentagem, fração em massa, fração em mol, massa/volume, mol/volume, mol/quilograma;

• O estado coloidal.

Estrutura atômica e classificação periódica

• Subpartículas atômicas, níveis de energia e distribuição eletrônica, número atômico, número de massa, isótopos, energia de ionização, afinidade eletrônica e eletronegatividade;

• Correlações entre propriedades das substâncias químicas e posição dos elementos na classificação periódica;

• Radioatividade, radioisótopos: equações químicas e cinética de decaimento.

Ligação química

• Modelo iônico, covalente e metálico;

• Ligação química e as propriedades das substâncias; polaridade (restrito a moléculas mais simples como: água, dióxido de carbono, amônia, cloreto de sódio, metano etc.);

• Interações intermoleculares: Interações de Van der Waals e Ligação de hidrogênio.

Transformações dos materiais

• Conservação de átomos e de cargas nas reações químicas;

• Cálculos estequiométricos: relações ponderais e volumétricas nas reações químicas.

Cinética química

• Reações químicas e colisões efetivas;

• Velocidade de reação e energia de ativação;

• Efeito do estado de agregação, da concentração, da pressão, da temperatura, e do catalisador na velocidade das transformações das substâncias.

Energia nas reações químicas

• Reações exotérmicas e endotérmicas e cálculos de variação de entalpia;

• Princípio da conservação da energia, lei de Hess e cálculos envolvendo energia de ligação.

Equilíbrio químico

• Sistemas em equilíbrio;

• Constante de equilíbrio;

• Princípio de Le Chatelier;

• Conceitos ácido-base de Arrhenius, Bronsted e Lewis;

• Equilíbrios envolvendo ácidos e bases, hidrólise e solubilidade;

• pH de soluções.

Eletroquímica

• Processos de oxidação e redução – equacionamento, número de oxidação e identificação de espécies redutoras e oxidantes;

• Aplicação da tabela de potenciais padrão de eletrodo, pilhas;

• Eletrólise, leis de Faraday;

• Eletrólise de soluções aquosas e de compostos fundidos.

Química de compostos orgânicos

• Fórmulas moleculares, estruturais e de Lewis, cadeias carbônicas, ligações e isomeria;

• Reconhecimento de funções orgânicas: hidrocarbonetos, compostos halogenados, alcoóis, fenóis, éteres, aldeídos, cetonas, ácidos carboxílicos, aminas e amidas;

• Nomenclatura, obtenção e propriedades dos compostos mais simples e representativos;

• Noções sobre carboidratos, lipídeos, proteínas e enzimas;

• Noções de polímeros.

O mundo em transformação

• Noções gerais sobre a composição, a utilização de recursos naturais da crosta terrestre, da atmosfera, da biosfera e da hidrosfera e as consequências dessa utilização

Lista 2 de 8 – Termologia (RESOLUÇÕES)

Acesse no botão acima a lista completa, incluindo resolução. Abaixo, veja mais detalhes sobre a incidência dos assuntos em física no vestibular da Fuvest. Clique em cada imagem para expandir.

Quer mais exercícios sem assunto definido? Então clique aqui para acessar uma lista bônus sobre calorimetria e dilatação.

Ah, não se esqueça que você pode comentar, compartilhar e ajudar com ideias para que aqui sejam implementadas.

Física – Geral.

Lista 2 de 8 – Termologia (+ estatísticas FUVEST)

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Vamos às estatísticas:

Física
Artes
Biologia
Geografia
Geografia Geral
Geografia Brasil
História
História da América
História do Brasil
História Geral
História – Temática
Inglês
Matemática
Língua Portuguesa
Química

Baixe sua lista no botão abaixo:

Lista 1 de 8 – Mecânica (RESOLUÇÕES)

OBS: Uma falha no agendamento programado para este post fez com que ele fosse publicado depois do planejado. Me esforçarei para que isso não mais ocorra.

esforçarei para que isso não mais ocorra.

Para acessar o arquivo com as resoluções das questões anteriores

Esperando uma lista brinde?

Clique aqui para baixar.

Ah, pensou que não íamos detalhar a incidência em física na Unicamp? Veja abaixo:

FÍSICA

Quer ver a outra postagem com a incidência de todas as disciplinas na Unicamp? Clique aqui para ver o outro post.

Está em dúvida sobre como serão estas postagens? Veja a explicação neste link.

Lista 1 de 8 – Mecânica (+ estatísticas UNICAMP)

IMPORTANTÍSSIMO: A UNICAMP RETIROU ALGUNS ITENS DO SEU EDITAL, POR ESTA RAZÃO AS ESTATÍSTICAS AQUI PRESENTES CERTAMENTE NÃO REPRESENTARÃO AS INCIDÊNCIAS DOS ASSUNTOS NO VESTIBULAR QUE SE SEGUE.

Acesse o cronograma de 2020 aqui: http://www.comvest.unicamp.br/vestibular-2021/programa-das-provas/

Vamos à nossa primeira postagem: a lista de exercícios ficará no final do post.

É importante observar que estes dados consideram os anos de 2016, 2017, 2018, 2019 e 2020 (ano de ingresso). Abaixo apresentamos em gráfico de pizza as estatísticas do vestibular da Unicamp por disciplina. Em situações em que haviam sub-itens, adicionamos também as estatísticas destes, como foi o caso de História e Geografia.

Quer saber o que cai no Vestibular da Unicamp? Quer saber o que estudar? Confira nos gráficos abaixo.

FILOSOFIA

Na Temática, temos:

FÍSICA

BIOLOGIA

GEOGRAFIA

Em Geral temos:

Em Brasil temos:

HISTÓRIA 

Geral

Brasil

Temática


América

INGLÊS

MATEMÁTICA

PORTUGUÊS

QUÍMICA

SOCIOLOGIA

ARTES

Clique no botão abaixo para baixar a sua lista de exercícios:

Se o botão não funcionar, use clique aqui.

Novidade na área: Listas de Exercícios 2020




 

Novidade na área: durante oito semanas postarei aqui informações sobre o vestibular 2021.
Confira tudo na tag http://estudeadistancia.professordanilo.com/?tag=vestibular-2021

Espero que aproveitem.

Vamos aos detalhes:

Toda semana, na segunda-feira, uma lista de exercício de física será postada junto com alguns gráficos sobre incidência de assuntos por disciplinas para um dado vestibular. As listas serão abordadas com os seguintes assuntos, em sequência:

  • Mecânica
  • Termologia
  • Eletricidade
  • Magnetismo
  • Óptica
  • Ondulatória
  • Moderna
  • Unidades de medidas

A resolução dos exercícios só será disponibilizada na sexta-feira da mesma semana, dia em que outra lista aleatória será disponibilizada, já com a resolução.

Na última postagem traremos uma novidade: um simuladão com questões na proporção da prova do Enem.

Ah, os arquivos de exercícios estão em pdf, e NÃO estão configurados para impressão, já os arquivos com resoluções estão em formato A4. Fique a vontade se quiser sugerir alguma mudança.

Na tabela abaixo, vemos as datas programadas para as postagens.

ASSUNTOPOSTAGEM DO EXERCÍCIO E ESTATÍSTICASPOSTAGEM DA RESPOSTA
Mecânica
07/09/2020
11/08/2020
Termologia
14/09/2020
18/09/2020
Eletricidade
21/09/2020
25/09/2020
Magnetismo
28/09/2020
02/10/2020
Óptica
05/10/2020
09/10/2020
Ondulatória
12/10/2020
16/10/2020
Moderna
19/10/2020
13/10/2020
Unidades de medidas
26/10/2020
30/10/2020

Página da disciplina de física do ano de 2020

A página da disciplina, tanto para ensino médio como pré-vestibular, já está online.
Acesse a página http://fisica.professordanilo.com/ para visualizar a versão mais cecente.

Nas turmas do primeiro ao terceiro ano há uma novidade: todas as aulas serão feitas com o uso de material impresso, como se fossem apostilados.

Mesmo não sendo aluno, as folhas podem lhe servir, pois lá coloco exercícios que resolvo em sala de aula. Algumas vezes coloco também as questões resolvidas.

 

 

 

Nova lista de exercício – Teoria da relatividade restrita

Novas listas de exercícios disponíveis sobre teoria da relatividade restrita.

Aqui alguns exercícios sobre Teoria da Relatividade Restrita bem como um resumo sobre o assunto. As resoluções destas questões você pode baixar aqui.

Achou pouco? Aqui você pode baixar mais uma nova lista.

 

Abaixo você vê uma animação feita no desmos sobre simultaneidade.

Divita-se.

 

Link para editar no Desmos: https://www.desmos.com/calculator/ehutx0g2yl

Veja o vídeo abaixo se estiver melhor:

 

O que cai no vestibular da Faculdade de Medicina Albert Einstein?

A seguir, alguns gráficos de barra sobre o que vem sendo cobrado nos vestibulares de medicina da Faculdade de Medicina Albert Einstein.

Baixe aqui uma lista de exercício (e aqui seu gabarito) em formato de simulado contendo todas as matérias cobradas na prova. Inclui exercícios das demais disciplinas, além da física. O formato é aproximadamente de um simulado e as questões não são do próprio vestibular.

Seguem algumas questões desta prova também:

Baixe aqui!

Veja as estatísticas gerais abaixo:

BIOLOGIA

Fonte: https://www.sprweb.com.br/

 

FÍSICA

Fonte: https://www.sprweb.com.br/

 

GEOGRAFIA

Fonte: https://www.sprweb.com.br/

 

HISTÓRIA

Fonte: https://www.sprweb.com.br/

 

INGLÊS

Fonte: https://www.sprweb.com.br/

 

MATEMÁTICA

Fonte: https://www.sprweb.com.br/

 

PORTUGUÊS

Fonte: https://www.sprweb.com.br/

 

QUÍMICA

Fonte: https://www.sprweb.com.br/

Fonte: https://www.sprweb.com.br/

 

Listas de Exercícios – 2019

A partir de hoje, todas as listas produzidas para meus alunos serão postadas também aqui.

Embora elas estejam disponíveis online para quem quiser, quem não for meu aluno talvez tenha dificuldades em encontrá-las, por isso, colocarei os links aqui também.
Este post é para “tirar o atraso”, colocando todos os links das listas até o momento entregues.
Não haverá regularidade neste post, pois depende da demanda das aulas.

Você pode acompanhar as postagens também no facebook: https://www.facebook.com/ajudaonlinefisica/.

Em breve começarei a fazer postagens mais regulares de listas de exercícios de física.

  • ÓPTICA

Hipermetropia, miopia e microscópio:

http://fisica.professordanilo.com/download/2019/1COL/MC_002_Danilo_2019_1_EM_REV_prova_mensal_3_bim.pdf

 

  • CALORIMETRIA

Dilatação e calorimetria:

http://fisica.professordanilo.com/download/2019/1COL/MC%201%20col%20Folha%2006%20TERMO%20-%20Exerc%C3%ADcios%20Calorimetria.pdf

Dilatação:

http://fisica.professordanilo.com/download/2019/1COL/MC%201%20col%20Folha%2003%20TERMO%20-%20Dilata%C3%A7%C3%A3o%20-%20parte%202.pdf

 

  • REFRIGERADORES TÉRMICOS

Lista extra, um pouco mais difícil, sobre refrigeradores térmicos:

http://fisica.professordanilo.com/download/2019/exercicios/MC_001_Danilo_2019_2_EM_Refrigeradores.pdf

 

  • ONDULATÓRIA

Eco e Efeito Doppler:

http://fisica.professordanilo.com/download/2019/2COL/MC_002_Danilo_2019_2_EM_Eco%20e%20Doppler.pdf

 

MHS:

http://fisica.professordanilo.com/download/2019/3COL/MC%203%20col%20Folha%203%20MHS%20-%20exerc%C3%ADcios.pdf

 

Interferência Unidimensional:

http://fisica.professordanilo.com/download/2019/3COL/MC%203%20col%20Folha%2011%20Ondulat%C3%B3ria%20-%20Exerc%C3%ADcios%20interferencia%20unidimensional.pdf

 

Polarização

http://fisica.professordanilo.com/download/2019/3COL/MC%203%20col%20Folha%2012%20Ondulat%C3%B3ria%20-%20Exerc%C3%ADcios%20Polariza%C3%A7%C3%A3o.pdf

 

Ondas estacionárias

http://fisica.professordanilo.com/download/2019/3COL/MC%203%20col%20Folha%2014%20Ondulat%C3%B3ria%20-%20Exerc%C3%ADcios%20Ondas%20Estacion%C3%A1rias.pdf

 

  • MECÂNICA

Exercícios sobre dinâmica de bloquinhos, elevadores e plano inclinado:

http://fisica.professordanilo.com/download/2019/PV/MC%20pv%20Folha%2018%20Associa%C3%A7%C3%B5es%20de%20Molas%20e%20M%C3%A1quina%20de%20Atwood.pdf

http://fisica.professordanilo.com/download/2019/PV/MC%20pv%20Folha%2019%20Exerc%C3%ADcios%20de%20Din%C3%A2mica%20parte%201.pdf

http://fisica.professordanilo.com/download/2019/PV/MC%20pv%20Folha%2020%20Exerc%C3%ADcios%20de%20Din%C3%A2mica%20parte%202.pdf

 

Trabalho e energia:

http://fisica.professordanilo.com/download/2019/PV/MC%20pv%20Folha%2025.1%20Trabalho%20e%20Energia%20parte%202%20-%20exerc%C3%ADcios_word.pdf

 

Quantidade de movimento, colisão e impulso:

http://fisica.professordanilo.com/download/2019/PV/MC%20pv%20Folha%2028.1%20Trabalho%20e%20Energia%20parte%202%20-%20exerc%C3%ADcios.pdf

 

Gravitação:

http://fisica.professordanilo.com/download/2019/PV/MC%20pv%20Folha%2033.1%20Gravita%C3%A7%C3%A3o%20-%20exerc%C3%ADcios.pdf

A resolução da lista acima pode ser obtida aqui.




Lista – 1 – Conceitos iniciais em termodinâmica

Segue link da primeira lista de 2017:

http://professordanilo.com/teoria/Downloads/2017/lista_1-conceitos_iniciais_em_termologia.pdf

Uma observação importante é que estou me familiarizando com o sistema de importação dessas listas, por isso as primeiras, que serão de termologia, serão mais curtas.

Pretendo melhorar isso.

Vai uma dica: copie o endereço de cada lista que te passar, cole no navegador e ente substituir as três últimas letras do endereço (pdf) por doc. Você irá baixar a lista editável no word. Talvez você mesmo possa resolver problemas de formatação e compartilhar com seus colegas.

Outra dica: se tiver dúvidas, pode postar abaixo desse post que respondo aqui mesmo. Isso pode ajudar outros alunos que tiverem a mesma dúvida.

No final do ano, quando postar a última lista, irei compactá-la para você baixar tudo o que eu tiver, como fiz em 2016.

Para baixar as listas dos anos anteriores, vai os links:

TODOS OS EXERCÍCIOS DE 2016 AQUI!

TODOS OS EXERCÍCIOS ANTERIORES A 2016 AQUI!

Bons estudos!


Mais de Cinemática

MAIS DE CINEMÁTICA!

Pretendo fazer duas publicações semanais de listas de exercícios. Adiantei algumas publicações, pois estava há meses sem postar nenhuma lista.

Pretendo fazer postagens aos sábados e quartas. Tentei agendar a publicação para não correr o risco de não conseguir publicar, mas não funcionou o agendamento, então sempre que achar que não conseguirei fazer as postagens no dia correto, vou adiantar a postagem. Assim, esta lista seria postada na próxima quarta feira, dia 15/06/2016.

Aproveito para deixar uma dica: clique abaixo, no fim deste post, na categoria “listas vestibular” para ter acesso à todas as listas que já postei aqui, incluindo as do ano passado.


Cinemática

Por pedido de usuários do site, estou me esforçando para voltar a colocar listas para download em meu site. Vai a primeira:

CINEMÁTICA!

 

Fico feliz e grato ao mesmo tempo, por ter pessoas utilizando meu trabalho.

Em breve, organizarei um link para baixar todas as listas que já postei em meu site com um único link.


Simulado UNESP – FÍSICA

Selecionei alguns exercícios de física, baseado na distribuição de assuntos, para montar este “simulado” UNESP.

O nível das questões estão pouco acima do que espero que se depare no dia da prova e há questões diversas: objetivas, dissertativas e até de julgar os itens.

Faça o “simulado” para testar seu conhecimento.

Dúvidas ou problemas? Poste aqui neste post…

Baixe já, sem enrolação!


Simulado ENEM – FÍSICA

Selecionei alguns exercícios de física, baseado na distribuição de assuntos, para montar este simulado ENEM. O número de questões é semelhando ao número que encontrará no dia da prova.

Teste seus conhecimentos.

Dúvidas ou problemas? Poste aqui neste post… Ao fornecer o e-mail, você não receberá propagandas e nem informações sobre o site..

Baixe já, sem enrolação!


Questões do Vestibular do Mackenzie (Matemática) de 2004 até 2015

Baixe aqui a lista com 89 exercícios de matemática.

Muitas questões com resolução.

Bons estudos à todos!

 


Lista de Termologia e Termodinâmica

Como a lista anterior, de oscilações, era pequena (apenas dois exercícios) aproveito para deixar uma uma:

Baixe aqui!!!

 

 

Particularmente, montei uma listinha de escalas termométricas. Você pode baixá-la aqui!

Este é um assunto que consegui montar um material legalzim! Assim, se quiser um conteúdo teórico, pode ver este que fiz:

Veja conteúdo online aqui!!!

 

Se gostarem do conteúdo, ou achar algum erro, podem comunicar aqui. Incentivos me motivarão a criar outros materiais.


Lista de Óptica

Seguindo a mesma idéia que as anteriores, mais uma lista com exercício de vestibulares nacionais que cairam no último processo seletivo (ingresso em 2015).

Listinha de 15 exercícios aqui: http://professordanilo.com/teoria/Listas_exercicios_adicionais/QUESTAO_Optica.pdf


Lista de Física Moderna e Ondulatória

Lista com alguns exercícios de ondulatória  e poucos de física moderna.

Poucos vestibulares cobram estes dois assuntos e a lista a seguir apresenta um pequeno conjunto dos exercícios que caíram em alguns vestibulares no ano passado (para egresso em  2015).

Vale a pena conferir!

Vale conferir aqui. Clique já.